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托福考试到底有没有捷径?

2017-09-30 14:44:18 编辑:环球教育 浏览:(674次)

无论是首战

还是多战,

相信这是很多托福宝宝最想问的问题

没有之一


大家经常会见到这样的宣传:

一本书搞定托福;

7天搞定托福口语;
10个课时搞定托福写作;

不刷题,不背单词,不刷长难句轻松搞定托福;


于是很多托友竟然信了




作为托福的老司机

我很负责任地告诉你...




只有考过才知道,

托福是一门很科学的语言能力考试

考察学生的听说读写等多个方面的综合实力


举个例子,托福口语的第三题和第四题是需要先阅读一篇文章再听一段听力,然后根据阅读和听力的内容进行答题,这里考察的就是学生读、听、说 三项综合实力。把语言的输入和输出的过程结合在一起。


再举个例子,托福综合写作也是先读一段学术内容,再听一段学术讲座,根据阅读和听力的内容写一篇文章。这也是考察学生读、听、写的能力,同样结合了输入与输出。


讲到这里,试问,其中任何一项能力欠缺,我们可以取得托福高分么?答案当然是否定的。托福的分数提高是基于听说读写四项实力提高的基础之上的。


那么,如何才能取得托福高分呢?


托福考试虽然没有任何的捷径,但是托福的备考是有许多策略可以帮助大家在 3个月到半年的时间内让自己的英语水平有质的飞跃,从而带动分数的突飞猛进。但是,这就需要你必须做到下面这些要求:


你需要一个时间规划


首先,你要有合理的时间规划,这一点真的很关键。托福的备考第一阶段最重要的是词汇、阅读长难句、听力的跟读和听写。


词汇可以帮助各项打下坚实的基础;


长难句是很多托福阅读学生的“老大难”,在阅读中挡住大多数学生的去路,要通过读长难句的翻译和解析,读懂长难句,做到了解句式结构以及句子的深层含义;


听力的跟读不但可以练习听力的辨音同时可以练习纠正口语的发音。第二阶段是强化的阶段,这个阶段需要通过习题去练习;


阅读需要三篇一起练习,记录正确率;


听力需要两个 section一起练习,锻炼篇章理解和集中注意力的能力;


口语和写作要准备输出的段子。第三阶段是冲刺阶段,这个阶段可以适当的看一下机经。


你的学习方式是否正确?


其实,不管是托福学习还是考试,都需要有一个科学的学习方法,这样不仅可以提高效率,还有可能收获双倍的效果。这里给大家列举几点:


1、单词要通过测试的方法来检测自己每天的记忆的量,每天 150个单词是比较合理的数字。


2、长难句不翻译,永远不承认自己没读懂。感觉懂了,不是真的懂。


3、听写和跟读是提高听力的唯一途径。


4、口语和写作一定要多练习。


“神助力”的备考材料


好的备考材料,只会给你的托福考试“助力”。市面上的托福备考材料有很多,除了官方的考试指南,TPO什么也就不多说了。做好准备和积累,我们就来看下托福考试的每一个单项该如何备考?没有捷径,并不等于没有技巧。


一、阅读部分


托福阅读是后面所有单项的基础,这个部分如果没有打牢的话,往往会造成后面的单项无论如何发力都不能提升,所以一定要争取高分!在这一部分,我们的备考原则是:循序渐进,由浅入深。结合前面做的评测结果,有针对性的备考托福阅读有一定要把握好单词、语法、长难句即可。


1、单词


多背多记,一定是必须要做的。这里就不多说了。


2、语法


这一条更多的是针对初级水平的宝宝们来说,除了背单词之外,其实就是要打磨语法。我们可以通过一个体系将自己的英语语法梳理一遍,如果时间比较长,比如说1-2年的时间,而且自学能力不是特别好的话可以找一些课程听一听,但是如果是比较着急的考友,来进行自学。所谓自学,建议大家可以去做一下托福的语法的真题,通过做题来让自己对于语法的细节可以进行熟练的运用,当然,分析错题,并且研究里面的讲解永远是很好的学习方法。


当大家可以刷10-20套老托福语法真题的时候,其实就已经具备了一个初步做题的能力,就可以尝试直接做TPO,然后再根据里面的错题来分析自己的问题。


3、长难句


这一项是几乎90% 的考生都被打败的一项,长难句,顾名思义,不仅句子长,单词多,而且句子的结构复杂,有些甚至是层层嵌套,这些一系列的特征就让很多阅读能力平平的考生望而却步,那么,如何提高学生的阅读能力,帮助学员攻克阅读长难句呢?


(1)判断是简单还是复杂句?


当考生拿到一道句子简化题的时候,首先要做的就是对于题目中出现的长难句进行句类的判断。如果该句只含有一个主谓结构,并且句子各成分都只由单词或者短语构成,那么这个句子就是简单句。如果该句包含分句,那么这个句子就是复杂句。


(2)找出主干和句内逻辑


在对长难句的句类判断之后,考生可以分析这个句子内部的逻辑关系。对于简单句来说,只要要找出这个句子的主干,即主谓宾语。而对于复杂句来说,考生需要做的就是分析复杂句内部各分句之间的逻辑关系。在句子简化题中最常考的逻辑关系分别有四种:并列、因果、转折、比较。要判断逻辑关系,考生可以在阅读过程中寻找相应的逻辑词,如and、but、because等等。


(3)在选项中找到句子主干和逻辑关系


当考生完成对句子的分析之后,考生就要去看选项了。但是这个时候考生不能只是去看选项,考生要做的是在选项里寻找考生刚刚对句子进行分析的结果:主干和逻辑关系。在判断句类和找到主干、逻辑关系后,考生就来看一下选项。如果选项主干和逻辑齐全,就是正确选项。其余都是错的。


二、听力部分


关于托福听力,你需要提升以下几项能力:


1、辨音能力


解决辨音能力最有效的两个方法:一是听写,二是精听。


Ⅰ、听写


听写指的是将一篇听力录音中的原文全部听抄下来。对于准备托福考试的考生而言,最好的听写材料就是一些经典的段子。听写能最有效地检验和提高一个人的辨音能力,听写之后对照正确文本,反复再听,直到可以全部听清楚为止,这是听力提高最有效的方法。


Ⅱ、精听


精听指的是一边看着正确的文本一边听录音,听的时候要划出自己不熟悉的单词,在第一遍录音结束后查单词,然后再反复听,直到可以脱稿听为止。精听最适合的材料是SSS(Scientific American's Sixty-second Science),因为它非常短,只有一分钟,但信息量很大,更重要的是,它是托福听力出题的重要来源。


推荐几个适合用来练习精听的材料:老托福听力材料中,Part C的lectures和新托福iBT的lectures。新托福iBT的lectures很长,大家可以分成几次来练听写。如果你就剩一两个月就要去参加考试,一定记住所有的练习内容都应该是和你要参加考试直接相关的材料。


2、反应速度


以英语为母语的人在听到一个单词之后的反应速度是0.03秒,我们不是以英语为母语的,所以我们对单词的反应速度可能不能完全达到这个指标,但是尽可能地去接近它,无疑是取得托福听力高分必须做到功课。因为你在听托福听力的时候,ETS不可能等你听明白了前面的单词,然后再放后面的录音,而事实上,托福听力的语速也只是美国大学教授上课的一半语速,所以,不仅为了取得托福高分,更重要的是为了到美国能跟上美国的课堂,我们花大力气将反应速度练上去是完全有必要的。


而练习反应速度的最重要也是最有效的一个方法,叫做"变速练习"。变速练习指的是利用变速软件加快语速,来增加我们对材料反应的灵敏度和准确度。但有一点要强调的是,变速练习只适合于对你常速已经可以听懂的材料进行,因为如果对你不熟悉或者本来就听不懂的材料进行变速,那么结果必然是更加听不懂,这样的意义是不大的。明白了这一点,那么你就知道了其实变速练习的材料是十分广泛的,既可以是你已经听写过的段子,也可以是SSS的材料,更可以是你已经做过的托福听力题。


3、听力笔记


托福考试允许考生在一边听听力的时候一边记笔记,这不仅是因为新托的听力变长了,需要利用笔记来弥补脑记的不足,更重要的是,这符合美国大学课堂对学生课堂上课的真实需求。托福听力,尤其是讲座,考到的题目都是重点的信息,包括主要话题、重要细节和文章结构等。如果能在听听力的过程中,记下这些重要的内容,那么对于做题是帮助极大的。


4、听力笔记的技巧


做托福听力笔记,首先要记住以听为主,以写为辅。只有先听懂了文章主旨脉络,才能确保你已掌握了一半的答对机会,一半的考题都是可以通过梳理文章脉络来找到答案的。在平时练习时,考生可以选择一些托福听力讲座类内容,多听多练习,了解这类文章的结构,并梳理重点词的一些简单规律,在日后的托福听力考试中抓重点就会得心应手。一定要注意,掌握文章结构,分重点细节去做笔记。


三、口语部分


托福口语还是以“练”为主,无论是模仿还是其他,一定要张嘴说。我们在备考计划中,也要注意这些方面。


1、自主创造语言环境


“自言自语法”练习中,可以随心所欲地创造语言环境。可以在任何时候、的任何地方采取适当的语速和音调。


2、模仿训练


采用“自言自语法”提高自己的英语口语能力要学会模仿。模仿的原则:一要大声模仿。二要仔细模仿。优美的语音、的语调不是短期模仿所能达到的,需要有耐心,有信心,有恒心,不能有任何松懈,要相信自己完全有能力模仿得更好。


3、精选训练材料


托福口语备考的时候,建议考生有目的的选择你所说的材料,开始的时可以练习小故事,语言尽量的简单,生动,有明确的细节,这样对于把握语言的连贯性有好处,对于托福口语的提高也有着很重要的意义。


4、狠抓句型训练


很多考生觉得语法在考试中考的越来越少了,就不重视句型的练习,其实这是不对的,句型在最能直接反应说话的应用单位的,口语的培养就必须要抓句型的。


在自己在说英语的时候最好要带上手势,动作和表情,虽然说语言是人们交流的重要工具,但是不是唯一的工具,说话带上手势,动作和表情的话给人又是另一种感觉。


5、学会及时复述


当你阅读完一篇文章的时候,要用自己的话在复述一遍,刚开始的时候,你的复述中允许自己带点中文,但是还是要尽量能背诵下来,考生也可以在复述的过程中用文中出现的关键词或部分句型,作为复述的线索,辅助自己较完整的复述所读材料。还可以听磁带或是可能视影片后在复述,这种办法既能提高听力又能练习口语,还可以矫正自己的语调和语音。


6、丰富说话语言


考生说话要有感染力,你所说话能给别人带去一种什么样的感情,要是总是一个语调说话,跟机器人没有什么区别。


四、写作部分


很多同学在准备托福写作时,往往非常急躁,对基础知识不是特别重视,总是觉得词汇和句式的学习是没用的。但是,如果没有扎实的基本功,托福写作拿高分是不可能的。关于基本功的训练,有两个方面需要注意,即词汇和语法。


在词汇方面,根据写作的要求,背单词时不但需要记住单词的含义,还需要快速、准确地拼写出来。并在平时的练习过程中,注意积累词汇的高级表达及同义词。


在句式方面,富于变化的表达也会赢得考官的青睐。因此,在日常的写作中,需要同学们有目的有意识的去积累及练习高级句式。